 1.jpg)
Май - последний весенний месяц. На майские праздники большинство людей едут на дачу. Активно идет подготовка земли к посадке и высадка рассады. На деревьях и кустарниках почти распустились все листочки, трава позеленела, распускаются цветы. А что ваш ребенок может рассказать о природе и о труде людей весной?
Рекомендации родителям:
Вспомните с ребенком названия весенних месяцев по порядку и в разнобой, повторите приметы весны. Рассмотрите картинки с изображением труда людей в огороде, поле, в саду.
Спросите у ребенка:
- Какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной;
- Пусть расскажет, что происходит в природе весной, чем занимаются люди в огороде, на поле.
Если ребенок затрудняется ответить, то сами расскажите ему о том, как весной трудятся люди на полях, в садах и огородах, как пашут землю, когда начинают сев, копают землю в огородах и сажают семена овощей и цветов, зачем белят и обрезают деревья в садах.
Расскажите, что садоводы окапывают плодовые деревья для того, чтобы к корням хорошо поступали воздух, вода и питательные вещества. Расскажите и покажите, какими инструментами пользуются люди в огороде, саду, поле.
Примерный словарь, который должен освоить ребенок по теме:
Существительные: сад, огород, поле, лопата, грабли, лейка, ведро, бочка, шланг, парник, теплица, клумба, грядка, рассада, посадка.
Прилагательные: большая, маленькая, острая, тупая, длинная, короткая, красивая, разноцветная.
Глаголы: сажать, сеять, поливать, копать, перекапывать, рыхлить, обрезать, белить.
